廣東文科總分狀元、選考歷史狀元 陳俊任：超自信的女孩   林丹 轉摘自“ 金羊網(wǎng) -- 羊城晚報 ”

　　學(xué)校：珠海一中
 

　　總分：701分
 

　　選考科目：歷史（140分）
 

　　志愿：北大、清華或港大
 

　　■學(xué)習“秘笈”
 

　　陳俊任喜歡解難題，覺(jué)得只有解難題才能與其他人的成績(jì)拉開(kāi)距離，每解一道難題都有一種成就感。她說(shuō)，她在課堂上喜歡隨便用一張紙記筆記，晚上再謄一遍，同時(shí)將公式推導一遍。“這樣做雖然費事，但很有用，印象深刻。”
 

　　“哪個(gè)是陳俊任？”羊城晚報記者拿著(zhù)珠海一中2009屆高三（6）班的畢業(yè)合影問(wèn)，有人回答：“就是最自信那個(gè)。”果然，陳俊任在60名學(xué)生中挺胸昂頭，自信令她特別搶眼。
 

　　每次大考必第一綽號“老大”
 

　　陳俊任在班里的綽號是“老大”，因為從小學(xué)一年級開(kāi)始到高三畢業(yè)，每次大考肯定第一。據說(shuō)，高中時(shí)一次開(kāi)班會(huì )，班里一男生對這位“常勝將軍”不服，認為自己不是沒(méi)有機會(huì )爭第一。陳俊任超自信：“如果你可以超過(guò)我，我這十多年老大不就白做了？”高考前，班主任馬樹(shù)林給她發(fā)短信：沉著(zhù)、冷靜、淡定、爆發(fā)。她回給馬老師的短信就四個(gè)字：舍我其誰(shuí)！
 

　　高考前，老師讓大家展望高考，陳俊任很干脆：總分690，目標：狀元。果然，她以701分成為廣東省今年高考的文科總分狀元、歷史類(lèi)狀元，同時(shí)綜合科（語(yǔ)文基礎）以滿(mǎn)分成績(jì)列單科第一。
 

　　平常心給她超好心理素質(zhì)
 

　　陳俊任考試總拿第一，有什么訣竅？她說(shuō)：“實(shí)力積累，自信，平常心。”家里從不給陳俊任壓力，陳俊任對任何學(xué)習都充滿(mǎn)興趣。由于學(xué)習成績(jì)好，家里反而更少管她，給她更大空間，有種良性循環(huán)。陳俊任記得，小學(xué)一年級考試，她每科都拿了100分，回家很高興地告訴媽媽?zhuān)谄缴持袑W(xué)當老師的母親很平淡地說(shuō)：“考100分有什么了不起，這是應該的。”27日中午，同學(xué)告訴陳俊任，她是廣東文科總分狀元，盡管早有這份自信，她還是高興地大叫起來(lái)。在一旁的母親卻平靜地告誡：“平常心，平常心”，于是，這份激動(dòng)僅僅保持了幾秒鐘。就是這種平常心讓陳俊任有著(zhù)超好的心理素質(zhì)，愿意接受任何挑戰。
 

　　理科成績(jì)令理科班尖子吃驚
 

　　平沙中學(xué)是珠海西部一所較偏遠的學(xué)校，不在珠海的名校之列，陳俊任在那里上初中。中考時(shí)，老師說(shuō)：“你們要殺一條血路去市區，去一中，你與優(yōu)秀者在一起會(huì )更優(yōu)秀。”陳俊任心里很清楚，平沙的第一與在市區名校的第一不一樣，但她不想示弱。進(jìn)入一中第一次摸底考試，陳俊任得第二，信心倍增。
 

　　高一時(shí)班里許多理科很強的男生，陳俊任很喜歡與他們混在一起，討論難題。陳俊任說(shuō)：“他們反應很快，與他們在一起我提高許多，與人交流是很快樂(lè )的事。”雖然上高二時(shí)她選擇了歷史班，但她的理科考試成績(jì)常常令理科班的尖子們吃驚。
 

　　高中三年，許多學(xué)生的成績(jì)變化很大，一些在高一、高二沒(méi)有打好基礎的同學(xué)經(jīng)過(guò)高三的系統復習，成績(jì)大幅提高，眼瞅著(zhù)班里一匹匹黑馬飆出來(lái)，與陳俊任的差距越來(lái)越小，陳俊任一點(diǎn)都不緊張：“我是很自信的人，相信自己的能力，因為我在高一、高二已經(jīng)打好了基礎。”高考出榜，6班的確強手如云，全班有4人進(jìn)入廣東省文科總分前30名，只有4人沒(méi)上重點(diǎn)線(xiàn)。
 

　　在校園見(jiàn)到她都是小跑著(zhù)
 

　　馬樹(shù)林老師說(shuō)，陳俊任對學(xué)習永無(wú)厭倦感，總是興致盎然，學(xué)習對她來(lái)說(shuō)是快樂(lè )的，是一種享受。陳俊任說(shuō)：“學(xué)習興趣是可以培養的。”在上歷史班前，陳俊任并沒(méi)把太多精力放在歷史上，學(xué)上了歷史她就在書(shū)本中找到了樂(lè )趣。高考成績(jì)陳俊任最滿(mǎn)意的是她的歷史，140分，最不滿(mǎn)意的是英語(yǔ)，139分。她認為英語(yǔ)應該在140分以上，而歷史平時(shí)她只有120分。
 

　　同學(xué)們都說(shuō)，陳俊任是超人，學(xué)習上沒(méi)有弱項，總是讓別人仰視。她在行動(dòng)速度上也是超人，一個(gè)同學(xué)和她一起在食堂打飯，一起坐下吃飯，眨眼間，陳俊任就吃完飯消失了。不管是老師，還是同學(xué)，平時(shí)在校園見(jiàn)到陳俊任都是小跑著(zhù)，急忙忙趕著(zhù)。她說(shuō)：“我就是為了抓緊時(shí)間，為夢(mèng)想而奔波。”陳俊任的夢(mèng)想是什么？她說(shuō)，眼前實(shí)際的夢(mèng)想就是考上好學(xué)校，原來(lái)想當同聲傳譯，現在想學(xué)經(jīng)濟，更偉大的夢(mèng)想你們大人不會(huì )相信。老師說(shuō)，陳俊任志存高遠，樂(lè )觀(guān)大氣。她經(jīng)常談到她學(xué)習是為了人類(lèi)進(jìn)步，為祖國，為社會(huì )底層的人能過(guò)上好日子。馬樹(shù)林老師說(shuō)，這話(huà)別人說(shuō)會(huì )讓人覺(jué)得是空話(huà)，而從她口中說(shuō)出，你絕對相信她的真誠，罕見(jiàn)如此有社會(huì )責任感的學(xué)生。
 

　　父母更喜歡給她潑冷水
 

　　陳俊任說(shuō)，她平時(shí)周末回家或假期都會(huì )放松自己，看看電視，上網(wǎng)聊天。最喜歡的電視劇是青春偶像劇，比如《奮斗》、《我的青春誰(shuí)做主》，喜歡里面那些敢作敢為的人。
 

　　在盛行鼓勵教育、欣賞教育的今天，陳俊任的父母更喜歡給她潑冷水。她母親說(shuō)：“什么事過(guò)熱了都不好，周?chē)呀?jīng)有太多人夸她了，總要有人說(shuō)些逆耳的話(huà)。我們是旁觀(guān)者清。”順風(fēng)順水的陳俊任總有父母適時(shí)地給以挫折教育。
 

　　本報記者 林丹 攝影報道